Skriva digitalt

Skriva digitalt

 

Ibland skriver vi böcker på ipaden, som till exempel ”Den magiska dörren” och ”Klassresan” som vi håller på med nu. Det är ett skrivprojekt som vi gillar att skriva digitalt.

Vi tycker att det är roligt att skriva på ipaden och man kan lägga in bilder som hör till varje kapitel. Vi valde rita egna bilder som vi sedan tog kort på och sen la in.

Man kan lägga in färger på bokstäverna, man kan lägga in olika stilar på bokstäverna och sätta texten vart vi vill.

Dagens inlägg är skrivet av är William Tran

Hologram!

Vi har gjort egna hologram i klassen. vi har kollat på instruktionsfilmer på youtube. Barnkanalen hade till exempel en bra där de förklarade. sedan fick vi göra en mall. vi var tvungna att mäta exakta mått på varje sida. vi  fick rita ut fyra lika stora delar på ett over head papper, det är ett genomskilit plast papper. sedan fick vi tejpa ihop det. Då blev det som formen av en pyramid fast den var öppen på toppen.

   

Seda la vi plast pyramiden på ipaden upponer på. vi satte på en hologramfilm från youtube. Det fanns massor att välja på. Då bildades ett hologram i mitten av den uppuner vända pyramiden. Det var jättehäftigt!

Denna lektion handlade om både matematik, teknik och bild

Detta inlägg skrevs av Liah

film.hologram

Här är en länk till den instruktionsvideon vi kollade på. Så ni alla kan se och pröva med! En sak vi märkte efter att vi hade försökt en gång var att vi fick ändra på måtten. Då blev det bätter. Pyramiden behövde bli spetsigare.

Virtual reality!

Vi arbetar med dinosaurier i SO. Vi har kollat på film, läst och skrivit faktatexter. För att göra det extra spännande så testade vi vr glasögon. Det var som att vara i en värld av dinosaurier. Ibland var det läskigt om det kom en stor dinosaurie!

Vi testade också VR när vi jobbade med solsystemet. Det kändes som att du var i rymden, fast man hade fortfarande graviditationen kvar. Vi använde appar och frökens telefon som vi satte in i glasögonen. Man kunde också söka på VR på youtube

Vi tyckte detta var jättecoolt!

Av: Maja och Liah

Vilka är vi?

Vi är klass 3 D på Lillekärrskolan och vi älskar att programmera! Vi är 22 glada barn som hoppas att kunna inspirera och dela med oss om hur vi arbetar med programmering i skolan och allt vi lär oss! Vi började för ett par år sedan och vill alltid göra mer. Vi är en ganska digital klass och arbetar mycket med digitala medel vilket är kul på många olika sätt, vi hoppas att ni kommer få läsa mer om det här senare.  Både lärare och elever är nyfikna och vill ofta lära sig något nytt. Programmera, eller koda som vi säger, tycker vi är något av det roligaste. Vi får klura, testa, analysera, beräkna, testa, fundera ut lösningar, leta fel och testa igen… Vi använder oss både av analoga övningar (när vi inte använder nån dator eller ipad) och digitala som ipad, dator eller robotar. Vi känner att vi lär oss väldigt mycket när vi programmerar. Vi övar mycket på matematik, problemlösning, känna igen och upprepa mönster, analysera, felsöka, omarbeta, samarbeta, mäta, vinklar, hastighet, geometriska former, bryta ner något i mindre delar, känna igen mönster, tänka logiskt, tänka som en dator, steg för steg instruktioner, algortimer och mycket mer. Vi försöker prata mycket när vi programmerar för att sätta ord på det vi gör och sedan berätta för andra.

Vi hoppas att kunna inspirera och sprida lite glädje kring detta och få mer att pröva!

/Superkodarna